"La hija perdida" de Maggie Gyllenhaal: alteridad y ambivalencia

Autores/as

  • Jaqueline Castilho Machuca Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRGS-Natal/Brasil)

DOI:

https://doi.org/10.34640/universidademadeira2022machuca

Palabras clave:

La hija perdida, cine, maternidad, mujer

Resumen

Dirigida por Maggie Gyllenhaal, la película La hija perdida, adaptación de la novela de de Elena Ferrante, narra las vacaciones de Leda, una profesora universitaria que cuestiona Leda, una profesora universitaria que se cuestiona su propia maternidad cuando entra en contacto con un joven madre y su hija. En un incómodo juego de espejos, la protagonista se sumerge en su pasado, poco a poco su pasado, desvelando poco a poco su biografía y sorprendiendo al espectador con con revelaciones familiares. El objetivo de esta reseña es analizar el largometraje en clave de de alteridad y discutir las motivaciones de los personajes del encuentro y el conflicto entre conflicto, especialmente desde la perspectiva de la ambivalencia de la maternidad. Temas como libertad sexual, el matrimonio, emergen de la narrativa cinematográfica, liberados narrativa, estrenada en 2021 y protagonizada por Olivia Colman. Uno de los objetivos es examinar la película con vistas a El segundo sexo (2019) de Simone de Beauvoir, por que la mujer no nace mujer, se hace mujer, a medida que las presiones sociales y los ajustes exigidos por la configuración patriarcal delinean lo femenino.

Citas

Beauvoir, S. (2019) [1949]. Le deuxième sexe (O segundo sexo: a experiência vivida). Rio de Janeiro: Nova Fronteira.

Ferrante, E. (2016) [2006]. La figlia oscura (A filha perdida). Rio de Janeiro: Intrínseca.

Gyllenhaal, M. (Diretora). (2021) The lost daughter (A filha perdida) [Filme/Versão.

disponível em streaming pela Netflix]. Netflix/Endeavor Content/Samuel Marshall Films/Pie Films.

Publicado

2022-12-12

Cómo citar

Castilho Machuca, J. (2022). "La hija perdida" de Maggie Gyllenhaal: alteridad y ambivalencia . Cinema &Amp; Território, 1(7), 93–98. https://doi.org/10.34640/universidademadeira2022machuca

Número

Sección

Reseñas

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